10月27日下午，学校在教师发展中心205会议室召开新入职教师返岗教研工作部署会。学校副院长蒲开伦、王志斌及相关部门负责人参加会议。

部署会上，王志斌对返岗教研工作作出了具体的安排和要求。他强调，采用返岗教研这种全新的培训模式是为了让新教师更加快速、高效地适应新岗位，指导教师要采用“传、帮、带”的方式在教学设计与实施、教学反思与科学研究意识、专业发展等方面对新教师提供针对性的指导和过程性评价；参训学员要快速转换角色、科学拟定计划、合理分配时间，认真完成返岗教研的7项任务，并在过程相互学习、相互促进。随后，陈有良、甘巧、焦良桥三位新教师代表参训学员表达了对高校教师职业的体验和展望及认真开展此次返岗教研任务的计划。指导教师代表王兴莲副教授从职业教育理念、教学手段等方面为新教师们作了具体讲解和分享。

最后，蒲开伦强调，师资队伍建设是学校发展的首要工作，师德师风更是重中之重，严师方能出高徒。指导教师要保障时间、教授方法、保证效果、传播文化，要做好新教师成长的“引路人”；参训学员要认真学习，多总结、多思考，做好个人时间管理，认真完成返岗教研各项任务。

因疫情防控需要，今年新教师职业技能（岗前）培训采用“集中培训+线上学习+返岗教研”相结合的混合型培训方式，以专家讲授为基础、导师指导为重点、线上学习为辅助、返岗教研为延伸。参加本次返岗教研的新教师共有42人，学校为每位教师配备了一位专业相同或相近、教学经验丰富、具有副高及以上职称的指导教师。

此次工作部署会，为返岗教研的新教师明确了学习和工作任务，新教师将个人发展规划和学校发展需要进行了深度融合，更是为学校实现内涵式高质量发展打下了坚实的基础。