3月10日上午，学校邓启华副院长带领校团委、学生处负责人前往经济管理学院调研并在代英楼酒店教研室召开“学生工作”专题调研座谈会。经管学院张晋书记、马小洪院长、陈秀芬副院长、学生科长张婷老师、团支部书记李诗诗老师、各专职辅导员及教研室主任参加了调研会。

会上，张晋从四个方面展开，进行2020年学生工作汇报。一是充分发挥“党建引领”的作用，学院顺利召开了学生代表大会，通过丰富多彩的党团活动，培养了一大批优秀的骨干成员，并不断加强党的阵地建设，将党的思政融入课堂、融入教学；二是落实“教学相长”，辅导员深入课堂、了解学生学习情况、加强与教研室的联系，专任教师因人施教、了解学生的性格特点、融入学管系统。从而做到联合教研、专教融合、融会贯通；三是聚焦“专创融合”，结合学院专业特色，以专业能力培养为核心，强化以创新创业能力成长为主线的素质教育；四是对后续工作的思考，学院辅导员专职化程度严重不足，并且缺乏稳定性。学院对二级管理的理解还不够深刻，工作缺乏指向性。在学生人数不断增加的同时，管理隐患和风险点也在随之不断增大。

陈秀芬、张婷、李诗诗及各专职辅导员、教研室主任就学生工作方面的问题一一进行了汇报。其中学生的意识形态、学生活动积极性、辅导员能力提升、易班建设标准等问题是各位老师关注的重点。

学生处邓处长、苏处长结合我院的学生工作汇报提出了看法和建议。

邓启华对经管学院的学生工作给予了“特色明显，成效显著”的较高评价，并对本次调研会进行了总结。他强调，应加强学生的意识形态教育，通过主题班会、书香化院、第二课堂活动等形式正确引导学生，并形成典型的工作案例。经管学院在学生工作方面要加强顶层设计，全方位考虑，进一步深化制度建设，形成长效机制，固化一些基本做法，细化一些工作方法。

他对辅导员提出了四个要求，一是站位要高，增强“四个意识”，做到两个维护，持续关注学生意识形态安全问题；二是对学生的定位要准，明确学生需要做些什么；三是情怀要深，做一个“四有好老师”；四是本领要强，深入学习典型学生工作案例，提升管理能力。