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素材名称

素材形式

思政映射与融入点

1

P2

项目一

任务一 任务导入

文字案例

以与人们生活息息相关的案例引入分析检验的应用范畴，激发学生的专业学习兴趣，体会肩负的责任。

2

P2

中国第一部建筑技术标准——《营造法式》、农业和手工业标准化教科书——《天工开物》

文字案例

中国古代人民智慧的结晶，古代能工巧匠无数，引导学生探寻“分析检验”的起源，了解“化验室”在生产生活中的重要作用。让学生产生以自身专业能力为国家做贡献的使命感，树立专业自豪感。

3

P3

分析检测工作的发展

微课视频

本视频主要内容为——检测在线化发展，视频通过三个案例引导学生认知在分析检测工作中的QHSE“质量（Quality） 健康（Health） 安全（Safety） 环境（Environment）”管理意识。

4

P4

养生堂物联网智慧工厂案例

文字案例

企业引入物联网技术打造智能化生产体系，通过物联网实时监控生产，保障产品质量，体现强烈的社会责任担当，彰显勇于创新、积极探索的进取精神。

5

P26

实验台的设计与布置

微课视频

视频中以四川青木制药有限公司的化学分析实验室为例，引入实验室基础设施设置规范标准，重点介绍实验台的设计与布置要求，从实验台科学合理的布局、各类仪器的有序摆放，感悟分析检验行业对质量、健康、安全、环保的极致追求。

6

P29

化验室通风系统

微课视频

视频中以万华化学集团股份有限公司的通风橱为例，引入实验室通风设施的设计与布置要求，科学设计的通风设施除能高效排除有害气体，不仅为实验人员构筑起健康安全的工作环境，彰显了企业“以人为本”的人文关怀；精密的通风布局与严格的安装标准，确保每一处细节都符合质量规范，激励分析检验人员树立QHSE管理意识。

7

P38

基础化验室环境要求及基础设施建设

微课视频

视频中以四川化工职业技术学院基础实验室为例，引入基础实验室的设计与布置标准，领会从事分析检验人员的QHSE管理意识

8

P40

天平室的环境要求及基础设施建设

微课视频

视频中以全国《化学实验技术》赛项中评分细则引入分析检验所得数据离不开分析过程中使用的仪器设备，并以四川青木制药有限公司的天平室为例，介绍分析天平所处环境的温湿度、气流稳定性等细微因素，都会直接影响数据的准确性，要求实验者需要严谨细致、一丝不苟的工作态度，养成QHSE管理意识。

9

P43

试剂储存室

微课视频

视频中以四川化工职业技术学院试剂储存室为例，引入试剂储存室的设计与布置要求。诠释化工领域中安全、责任与环保的要求，从试剂分类分区存放、温湿度精准控制，到防火防爆设施的配置，每一处细节都严守安全红线，激励学习者树立安全责任意识，培养细致严谨的工作作风，应依标依法储存试剂，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

10

P46

实训任务：考察实训楼

实训任务

组织学生实地考查实训室，让其在踏入实验室前构建对分析检验工作的初步认知。体会分析检验工作对严谨性、准确性的极致追求，引导其树立职业操守，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

11

P52

项目二

任务一 任务导入

文字案例

以与企业真实的精密仪器（气相色谱仪）管理案例引入在分析检验中精密仪器设备管理常出现问题——气相色谱仪使用记录的缺失，是责任意识与职业素养的缺失。激励学习者依标依法守护仪器“生命”，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

12

P58

原子吸收光谱仪的日常维护、气相色谱载气系统的维护

微课视频

视频中企业导师介绍精密仪器的维护，传递了严谨细致的工作态度与高度的责任意识。仪器每一次的精心校准、每一回认真检修，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

13

P63

项目二

任务二 任务导入

文字案例

以真实实验室试剂储存管理不当引发安全事故的案例，引入化学试剂储存要求。引导学生应依标依法储存试剂，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

14

P75

项目二

任务三 任务导入

文字案例

以实验室用电不当引发安全事故的案例，引入化验室中必须遵守的防火防爆意识，应依标依法在实验室使用电器，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

15

P81

灭火器的分类

微课视频

本视频讲解灭火器的分类，授课教师通过实操演示讲解灭火器的使用要点，并通过灭火器的选择标准和使用智能考核系统讲解不同场景灭火器的使用要求，彰显着实验室安全管理中“预防为主、防消结合”的核心准则，将QHSE管理意识固化为行为习惯。

16

P83

化学毒物的中毒与急救（一）——化验室常见化学试剂危险性及应急处理方法

微课视频

本视频授课教师讲解了危险化学试剂危险性及应急处理方法，要求学生熟悉试剂特性、掌握应急处理流程，践行QHSE管理意识。

17

P83

化学毒物的中毒与急救（二）——毒物进入人体的途径以及在化验室里的基本防护措施

动画

通过生动的动画展示化学试剂对人体健康的潜在威胁，引导学生树立实验室安全意识，培养责任感和职业道德，应依标依法使用化学试剂，践行QHSE管理意识。

18

P88

什么是危险废物

微课视频

本视频授课教师讲解了实验室危险废物的类别，要求学生明确实验室常见废物分类、规范处理标准，树立绿色发展理念，践行QHSE管理意识。

19

P96

气瓶的使用

动画

动画介绍气瓶使用的规范标准，从气瓶需直立固定、远离热源，到用后留压、定期检查，要求学生树立严谨的安全意识，践行QHSE管理意识。

20

P97

化验室外伤的救治（一）——五种绷带包扎法

微课视频

视频介绍了五种绷带包扎方法，学生掌握实验室常见外伤救治的实用技能，体会实验室安全管理中人文关怀与风险防控意识，践行QHSE管理意识。

21

P97

化验室外伤的救治（二）——三角巾头部包扎法

微课视频

视频介绍了三角巾头部包扎法，学生掌握实验室常见外伤救治的实用技能，要求学生体会实验室安全管理中人文关怀与风险防控意识，践行QHSE管理意识。

22

P111

实训任务：考查化学试剂中转站

实训任务

设置实训任务——考查化学试剂中转站，学生实地观察试剂分类存放、温湿度监控、危化品管理标准，理解规范管理对安全与环保的重要意义，强化其严谨细致的职业态度，践行QHSE管理意识。

23

P118

项目三

任务一 任务导入

文字案例

以企业出具检验检测报告封面上的标识符号为例，让学生认识化验室认证认可权威性，报告承载着对数据真实性的承诺、对行业规范的遵循，强化质量管理意识，应依标依法出具报告，践行QHSE管理意识。

24

P144

制样过程的质量控制

微课视频

视频介绍了制样过程的质量控制要点，每一个细节的要求，都关系结果准确性，要求学生秉持严谨态度，恪守质量标准，应依标依法进行样品制备，践行QHSE管理意识。

25

P163

标准的相关内容

文字案例

介绍了标准的分类、代号和编号，中国标准文献资料的检索方法，通过对掌握标准的类别分、检索方法的掌握，践行QHSE管理意识。